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山東省日前下達了2022年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點任務，其中3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點高職院校50所，共計91個專業(yè)點，銜接本科高校28所，招生規(guī)模4730人。“3+2”貫通培養(yǎng)高職階段招生范圍為參加山東省2022年夏季普通高校考試招生統(tǒng)一考試，且高考成績不低于我省普通類一段線下50分的考生。“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)非師范類試點中職學校27所，共計36個專業(yè)點，銜接本科高校14所，招生規(guī)模1450人；師范類“3+4”試點中職學校5所，共計6個專業(yè)點，銜接本科高校4所，招生規(guī)模570人。一起來看具體內(nèi)容~

山東省教育廳

關于下達2022年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點任務的通知

魯教高字〔2022〕2號

各市教育（教體）局，有關高等學校：

根據(jù)《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)

一、試點學校、專業(yè)及招生規(guī)模

（一）“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點高職院校50所，共計91個專業(yè)點，銜接本科高校28所，招生規(guī)模4730人。

（二）“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)非師范類試點中職學校27所，共計36個專業(yè)點，銜接本科高校14所，招生規(guī)模1450人；師范類“3+4”試點中職學校5所，共計6個專業(yè)點，銜接本科高校4所，招生規(guī)模570人。

二、招生范圍和報名資格

“3+2”貫通培養(yǎng)高職階段招生范圍為參加山東省2022年夏季普通高校考試招生統(tǒng)一考試，且高考成績不低于我省普通類一段線下50分的考生。

“3+4”貫通培養(yǎng)中職階段招生范圍為各設區(qū)的市參加初中學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，學籍注冊地為所在市，且初中學業(yè)水平考試成績位次排名在所在市報考高中階段學校學生的前55%，非考試科目的考查科目成績在合格以上。初中學業(yè)水平考試成績以分數(shù)呈現(xiàn)的按各科總分排名計算，以等級呈現(xiàn)或以“分數(shù)+等級”呈現(xiàn)的參照前55%的比例由各市確定報名資格。招生過程中生源不足市要及時報告我廳，由我廳調(diào)整到生源充足的市安排招生。

三、錄取

“3+2”貫通培養(yǎng)考生錄取工作由省教育招生考試院統(tǒng)一組織，考生在普通類常規(guī)批填報志愿，由高職院校根據(jù)高考錄取規(guī)則錄取并辦理錄取手續(xù)。

“3+4”貫通培養(yǎng)考生錄取工作由各市教育（教體）局統(tǒng)一領導，由各設區(qū)的市教育招生考試機構(gòu)，通過各市高中階段考試招生統(tǒng)一錄取工作平臺組織實施。“3+4”貫通培養(yǎng)的招生錄取工作需在普通高中錄取之前進行，在公布的計劃內(nèi)，依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，錄取符合規(guī)定要求的學生，經(jīng)公示無異議后，報省教育招生考試院審核并辦理錄取手續(xù)。

四、工作要求

（一）高度重視貫通培養(yǎng)試點工作。職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)是我省現(xiàn)代職教體系建設的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次技術型、工程型以及其他應用型、復合型人才的重要探索。各職業(yè)院校要堅持文化與技能并重，確保培養(yǎng)質(zhì)量；各本科高校要更新觀念，積極介入、主動作為，全過程、全方位融入貫通培養(yǎng)各階段。各試點院校不得擅自停止合作，確需調(diào)整的，應報我廳研究同意。

（二）嚴格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。調(diào)整專業(yè)名稱和更換合作學校的專業(yè)點要按照《山東省教育廳關于做好職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作的通知》（魯教高字〔2013〕20號）要求，堅持一體化設計理念，共同研究制定充分體現(xiàn)貫通性和應用性的人才培養(yǎng)方案和課程標準，并于2022年7月30日前報送我廳高教處、職教處。其他院校要繼續(xù)強化交流協(xié)作、共同做好教育教學工作，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（三）多途徑宣傳好貫通培養(yǎng)政策。各市教育（教體）局、各試點院校要通過微信、微博、網(wǎng)絡、報刊、廣播、電視及致中學生的一封信等多種途徑和方式，特別是充分發(fā)揮新媒體作用，對貫通培養(yǎng)政策進行準確、全面宣傳和解讀，讓考生、家長充分了解、熟悉政策，不得使用“直升本科”等詞句表述，避免誤解誤讀。學生入學后，要以明白紙形式將貫通培養(yǎng)政策傳達到每一名學生。

（四）嚴肅貫通培養(yǎng)考試招生紀律。要嚴格按照國家教育考試和招生信息“十公開”要求，加大貫通培養(yǎng)招生政策、招生計劃、招生簡章、考生資格、錄取程序和結(jié)果等公開力度，確保公平公正、公開透明。要嚴格執(zhí)行招生計劃，不得突破計劃，不得在招生或培養(yǎng)階段擅自許諾轉(zhuǎn)段比例。一旦發(fā)現(xiàn)相關違規(guī)違紀行為，將嚴肅查處并依規(guī)依紀依法追究當事人及相關人員責任。

五、保障措施

（一）我廳將通盤考慮試點本科高校轉(zhuǎn)段計劃安排，結(jié)合貫通培養(yǎng)實際，科學合理安排學校本科招生計劃總規(guī)模。

（二）我廳將開展對口貫通分段培養(yǎng)質(zhì)量檢查評估，培養(yǎng)質(zhì)量與現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃項目和資金安排掛鉤。對辦學質(zhì)量高、合作成效好的專業(yè)點給予激勵。對辦學質(zhì)量低、合作成效差的專業(yè)點予以通報。健全有增有減、優(yōu)勝劣汰的動態(tài)調(diào)整機制，轉(zhuǎn)段考試通過率低于60%的專業(yè)點，暫停1年招生資格，整改后經(jīng)檢查評估培養(yǎng)質(zhì)量仍然達不到要求的，不再承擔試點任務；連續(xù)2年轉(zhuǎn)段考試通過率低于80%的專業(yè)點，不再承擔試點任務。

附件：2022年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點學校、專業(yè)及招生規(guī)模

山東省教育廳

2022年4月13日