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? ?農(nóng)視網(wǎng)三農(nóng)頭條青島訊（記者 馬立瑜 通訊員 劉海豹）海洋是廣大資源的依托，是生命的起源、萬物的搖籃。為聚焦美麗海灣的保護(hù)和建設(shè)，激發(fā)青少年熱愛海洋、探索海洋的熱情，培養(yǎng)青少年保護(hù)海洋的意識(shí)和責(zé)任感，加快實(shí)現(xiàn)“水清灘凈、岸綠灣美、漁鷗翔集、人海和諧”的美麗海灣建設(shè)目標(biāo)，4月4日下午，即墨區(qū)生態(tài)文明宣講團(tuán)走進(jìn)萬科小學(xué)開展 “擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃”主題宣講活動(dòng)，近300名師生參加活動(dòng)。

? “說起對大海的印象，同學(xué)們腦海里浮現(xiàn)出來的是哪些畫面？可以用哪些詞語描述？”為了活躍現(xiàn)場氣氛，活動(dòng)伊始，宣講員向同學(xué)們拋出了一個(gè)簡單的問題。“浩瀚無垠”“一碧萬頃”“海晏河清”“傷痕累累”……同學(xué)們紛紛舉手，大聲搶著回答。宣講員在講臺(tái)上通過圖文并茂的PPT、生動(dòng)有趣的科普視頻和淺顯易懂的語言，向同學(xué)們講解了海洋的基本概念、目前海洋生態(tài)環(huán)境的污染狀況以及海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，同學(xué)們在講臺(tái)下專心致志、認(rèn)真聽講。

? “保護(hù)海洋環(huán)境、建設(shè)美麗海灣，我們可以做什么呢？”“對生活垃圾進(jìn)行分類，不讓垃圾進(jìn)入海洋”“周末和爸爸媽媽去海邊撿拾垃圾，對亂扔垃圾的游客積極勸導(dǎo)”“向家人和周圍的同學(xué)宣傳保護(hù)海洋的重要性，號(hào)召大家一起參與海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)”……有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，面對宣講員的提問，同學(xué)們熱情高漲、踴躍參與，結(jié)合課堂知識(shí)和生活常識(shí)提出了非常豐富的保護(hù)海洋的好做法。

? 最后，同學(xué)們紛紛展示了制作精美的保護(hù)海洋主題手抄報(bào)，同學(xué)們用五彩的畫筆勾勒出心中蔚藍(lán)海洋、美麗海灣的輪廓，表達(dá)了對愛護(hù)海洋環(huán)境、保護(hù)海洋生態(tài)的感悟和暢想。現(xiàn)場氣氛活躍，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)熱烈，宣講活動(dòng)在《深海之尋》緩緩的歌聲中圓滿結(jié)束。

? 來自五年級(jí)一班的學(xué)生李文軒表示，經(jīng)過今天的環(huán)保知識(shí)課堂，他對海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。“海洋是生命的起源地，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境和我們的生活息息相關(guān)，在以后的生活中我會(huì)提醒爸爸媽媽減少使用塑料垃圾、做好垃圾分類，從自我做起，從身邊小事做起，自覺踐行綠色生活方式，像愛護(hù)自己家園一樣共同呵護(hù)藍(lán)色海洋，讓海洋環(huán)境更美麗。”

? 學(xué)校副校長韓娜表示，“建設(shè)美麗海灣是一件造福于民的事情，能讓廣大市民群眾盡享湛藍(lán)海水、潔凈沙灘。通過這場別開生面的海洋科普課，不僅增長了孩子們的海洋知識(shí)，激發(fā)了大家對海洋生態(tài)保護(hù)的熱情，更提高了他們對海洋生態(tài)保護(hù)的意識(shí)。通過小手拉大手，引起廣大市民認(rèn)識(shí)海洋、關(guān)心海洋、保護(hù)海洋的共鳴，在全社會(huì)營造一種保護(hù)海洋、人人有責(zé)的濃厚氛圍，為創(chuàng)建美麗海灣貢獻(xiàn)全社會(huì)的力量。”

? 據(jù)悉,下一步，即墨區(qū)生態(tài)文明宣講團(tuán)將繼續(xù)以豐富多彩的形式，開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育，推動(dòng)生態(tài)環(huán)保理念深入人心，人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人支持環(huán)保，加快構(gòu)建生態(tài)環(huán)境治理全民行動(dòng)體系。（完）